来到记者团的一年，很愉快也很充实，在这里，我交到了很多真心心疼你的朋友，同时我也学会很多了写作方面的技巧，锻炼了自己的写作能力。
在记者团永远不能回避的话题就是采访，因为采访是写出精彩作品的基础，是学会如何与人交流的关键。
对于采访，我想我还是有些技巧可以跟大家进行交流。、
首先，是心态，不能怯场。不畏惧是成功完成一次采访的关键，不管采访的是学校领导还是学生干部，或者是一些学生社团负责人，一定不要害怕，告诉自己没什么大不了。其实你采访的人和你一样，没有人会故意让你难堪，大家的身份仅仅只是采访者与被采访者这么简单，没有什么所谓的上下级，说的再夸张一点，或许他们更希望与你保持良好的关系，因为他们要借助你的笔去报道关于他们自己和学校的事情，那时的你其实才是真正意义上的主宰者。
其次，精心准备。克服了心态的问题，精心为一次采访做准备是必不可少的。准备是硬道理，在一次采访之前，必要列出一份你要采访问题的提纲，提纲的列取也很有讲究：在满足自己的所需的信息量的同时，问题也不能过多。因为被采访者很可能没有那么多的时间接受采访，因此问题必须短小精悍，但处处直逼要点。对于采访稿中的一些虽精彩但意思重复的事例、赘余部分要毫不吝惜的删减。
举个例子：上次教代会的采访，如果你负责的是关于此次参加教代会中各教职工提案的采访，那么在你的问题中你会怎样提问呢？
作为一名采访记者，我首先想到要先了解一下在上一次教代会中该受访教师是否也有提案，提案内容是什么，然后在文章中与他这次的提案同时列出并写出该教师提出这两项提案的由头，他自己对此的解释的内容。这样读者能够把这两个问题放在一起进行比较；其次，你要了解到他提出这一提案是出于什么样的考虑，意义在于什么，通过他诉说的内容能更好的阐释出这个提案的用途在于什么，让读者能够清楚的知道这个提案是关于什么方面的；最后，你必须要了解是什么原因让他能够想到这个提案，即该提案产生的前提因素，只有这些答案通通具备的时候，你已经为拥有为一篇采访稿赋予色彩的生动资料。
当然，采访内容的选择是要经过精挑细选和各种方案准备的，已经想好了要采访问题的时候，一定要记下来以保证记忆力的深刻。同时在采访的过程中，被采访者的回答往往是出乎你的意料的，很可能让你已经没有办法继续提问你已经准备好的问题，但是可以再他回答完一个问题的时候进行追问，直至要到你满意的答案为止。如问一件问题的原因是，可以用一下一些方式逐一询问：“为什么？”“您是出于什么样的考量才这样做的呢？”“提出这一项情况，前期准备如何？怎样确定的这一项目呢？”“在……几种情况下，这些措施之间的差别在哪里呢？”，要相信总会有一种提问方式是受访者乐于接受并给予回答的。
在列取采访提纲时，要可以把自己放在被采访者的角色，假设一下倘若你是被采访者可能做出的答案都有哪些，当每一个答案做答出来的时候，你接下来的提问是什么都要准备好，也就是说你要留一些问题作为备用采访问题。
一个好的采访者还需要具备随机应变的能力，要能够快速的抓去被采访者采访内容中所需的元素和他回答过程中让你产生疑问的内容，然后依据这些进行发问。
总之，我相信，能够来到这里的你们一定都是优秀的，所以加油吧，不久的将来你们一定会做的很棒，用你们的实力证明自己！
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