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以评促强特色发展丨学校召开本科教育教学诊断性评估整改工作部署会

发布日期：2024-12-18点击：发布人：课程中心/文云财记者团张瑜珂/图

为全面推进落实本科教育教学诊断性评估问题整改，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，12月17日下午，学校召开本科教育教学诊断性评估整改工作部署会。校党委书记陈红对整改工作提出要求，校党委副书记、校长王敏主持会议。

陈红表示，此次诊断性评估工作成效显著，13位专家经过3周的线上全面考察和1周的入校深度核查，共反馈意见建议117条。专家组提出的问题实事求是、切中要害，反馈的意见建议对学校来说是宝贵经验、重要财富、治病良方，是指导学校改进提升本科教育教学工作质量的法宝和锦囊。

陈红对做好诊断性评估整改工作提出六点要求：一是要高度重视，凝聚共识。全校上下特别是广大干部要统一思想、形成共识。各部门要持续深入地宣传动员，营造良好的评建氛围，在行动上做到同向发力、同频共振、同题共答。二是要真抓实改，以改促效。各单位要以坚决的决心确保抓好专家组反馈问题的整改落实，做到即知即改、立行立改、真改实改。要坚持把“当下改”与“长久立”相结合，要举一反三、建章立制，长期坚持、久久为功。三是严督实导，跟踪问效。纪检监察处和审核评估专项督导组要按照整改工作要求，坚持高标准、严要求，对各职能教辅部门和教学单位的整改完成进度和成效进行监督检查，以严实的作风传导责任压力，确保问题整改落实见效。四是要强化考核，严肃追责。学校将把诊断性评估整改效果纳入年度考核的重要指标，以诊断性评估整改工作的落实度为检验标准，检验每个党员干部和教职员工的思想品质、工作作风和实际能力，对在整改工作中态度不积极、任务不落实、工作不到位、造成恶劣影响和严重后果的单位和个人，学校将严肃追责问责。五是珍惜时间，立即行动。校属各单位要增强紧迫感，抓住期末的关键时间点，以期末考试为契机，按照整改方案按质按时推进完成相应工作，确保问题整改按期完成、落实见效。六是全校一盘棋，统筹推动整改。校属各单位要按照整改方案分工，各司其职、协同推进，以整改为契机，强弱项、补短板、固底板、扬优势，不断强化本科教育教学中心地位和办学治校能力。

王敏指出，本次诊断性评估不仅是对学校教育教学工作的一次全面审视，更是对学校立德树人成效和人才培养质量的深度检验。学校在教育教学工作中确实存在一些问题，专家组反馈的意见建议是指导良方，要切实抓好诊断性评估整改工作各项任务落细落实、见行见效。他强调，要落实教育部和学校相关规定，教授、副教授全员为本科生授课。要尽快完善科研反哺教学的机制，健全本科生参与教师科研项目管理制度，鼓励更多学生参与学科竞赛、大创项目、发表学术论文，提升学术型人才培养的支撑度。

校党委委员、副校长旷锦云通报《云南省教育厅关于做好2025年普通高校本科教育教学审核评估的通知》文件精神和诊断性评估专家组问题清单总体情况，对诊断性评估整改方案进行解读并安排布置相关工作。她强调，各单位要再次认真组织学习本科教育教学审核评估各类指标体系，了解深刻内涵，在规定时间内全力做好各项整改工作。